radīt
radīt 3. konjugācijas darbības vārds; transitīvsLocīšana
Lietojuma biežums :
Īstenības izteiksme:
Tagadne | Pagātne | Nākotne | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Vsk. | Dsk. | Vsk. | Dsk. | Vsk. | Dsk. | |
| 1. pers. | radu | radām | radīju | radījām | radīšu | radīsim |
| 2. pers. | radi | radāt | radīji | radījāt | radīsi | radīsiet, radīsit |
| 3. pers. | rada | radīja | radīs | |||
Pavēles izteiksme: radi (vsk. 2. pers.), radiet (dsk. 2. pers.)
Atstāstījuma izteiksme: radot (tag.), radīšot (nāk.)
Vēlējuma izteiksme: radītu
Vajadzības izteiksme: jārada
1.Ar savu darbu, darbību veidot (garīgas vai materiālas vērtības).
1.1.Panākt, ka veidojas kas jauns (parasti derīgs praktiskai lietošanai, izmantošanai).
1.2.Būt par cēloni tam, ka procesa, norises, apstākļu iedarbībā (kas) veidojas (par parādībām dabā, arī par iekārtām, ierīcēm u. tml.).
1.3.Par cilvēka darbību.
1.4.Būt par cēloni tam, ka (kādam, kam) rodas būtiski jaunas īpašības, pazīmes.
2.Organizējot, dibinot panākt, ka veidojas (kolektīvs, noteikta cilvēku grupa u. tml.).
2.1.Būt par cēloni tam, ka (cilvēkiem) veidojas kāda attieksme (pret ko), attiecības (ar ko).
2.2.Panākt, būt par cēloni, ka cilvēkiem veidojas (kāda attieksme pret ko, attiecības ar ko); panākt, būt par cēloni, ka veidojas (darbība, norise, attiecību kopums) sabiedrībā.
3.Bioloģiskā procesā veidot (dzīvu būtni), panākt, ka piedzimst (dzīva būtne).
4.Panākt, būt par cēloni, ka veidojas (psihisks vai fizioloģisks stāvoklis, tā izpausme); izraisīt1.
Tulkojumiinflame, stir up, wake, ignite, heat, fire up.
(LV plašāka nozīme) inflame, stir up, wake, ignite, heat, fire up
arouse or excite feelings and passions; "The ostentatious way of living of the rich ignites the hatred of the poor"; "The refugees' fate stirred up compassion around the world"; "Wake old feelings of hatred"
(LV šaurāka nozīme) arouse, elicit, enkindle, kindle, evoke, fire, raise, provoke
call forth (emotions, feelings, and responses); "arouse pity"; "raise a smile"; "evoke sympathy"
[Princeton WordNet 3.0]
4.1.Psihiskā darbībā veidot (piemēram, priekšstatu, jēdzienu, spriedumu); būt par cēloni tam, ka veidojas (piemēram, priekšstats, jēdziens, spriedums).
4.2.Veidot (ko) iztēlē.
Avoti: LLVV
Korpusa piemēri
Šie piemēri no latviešu valodas tekstu korpusa ir atlasīti automātiski un var būt neprecīzi.
- iznākšanu, mudina arī citu grāmatu autorus radīt konkurētspējīgu mācību līdzekli.
- Parasti problēmas rada arī zemā studentu piedalīšanās diskusijās ar saviem ierakstiem.
- Bet pozitīva attieksme, radoša atmosfēra klasē mudina izvirzīt augstākus mērķus.
- Radošās pieredzes veidošanos iespaido studentu pieeja studijām - virspusēja vai dziļa.
- Taču straujais pārmaiņu process rada virkni problēmu un pārsteidz sabiedrību nesagatavotu.